Christ in the classroom : adventist approaches to the integration of faith and learning // compilado por Humberto M. Rasi

Colaborador(es): Detalles de publicación: Silver Spring, Maryland : Institute for Christian Teaching, 2007Tema(s): Clasificación CDD:
  • CW 268.8732 C554c 2007 21
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Incluye referencias bibliográficas

L'approche des sciences par un croyant. / Earl Aagaard -- Les implications morals du darwinisme. / Earl Aagaard -- Sept raison en faveur d'une éducation adventiste. / George Akers -- La perspective d'un foyer céleste : Pourquoi je suis un éducateur adventiste. / Warren Ashworth -- Gardiens ju jardin : les chrétiens et l'enviroment. / John T. Baldwin -- L'enseignement de la liberté religieuse : Ouvir une fenêtre sur le monde. / Bert B. Beach -- L'énigme des oiseaux migrateurs. / Kyu Bong Lee -- Comment être un bon membre de comité. / Ed Boyatt -- L'administration d'une école axée sur l'éducation par le caractére. / Ed Boyatt -- Foi et science peuvent-elles coexister?. / Leonard Brand -- L'administration : le chaînon manquant pour intégrer la foi et l'apprentissge?. / Paul S. Brantley -- Le partage d'une foi cummune : une étude compléte d'un enseigment christocentrique dans les lycées adventistes. / Paul S. Brantley -- La connexion corp/intellect : quelques découvertes rècentes. / Linda Caviness -- L'entrepreneur chètien : au-delà de l'honnêteté. / Gary Chartier

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